Aperçu
Au cours de cette activité, les élèves :
- examineront d’abord la notion d’équité dans un contexte familier, puis dans le contexte des élections fédérales;
- traceront les limites des circonscriptions d’un pays imaginaire dans le but de créer les circonscriptions les plus équitables possibles;
- interpréteront des cartes et analyseront les données sur la population et les facteurs de géographie physique pour prendre leurs décisions;
- justifieront leurs choix en tenant compte de la distinction entre égalité et équité;
- apprendront sur le véritable processus utilisé pour délimiter des circonscriptions fédérales.
Idées-clés :
- Les gens élisent une personne pour les représenter dans leur circonscription.
- Les élections sont liées aux territoires. Il faut tenir compte soigneusement de la géographie humaine et physique pour créer des circonscriptions équitables.
Domaines d'enseignement : cette activité est conçue pour un cours de géographie, d’affaires mondiales, de sciences sociales ou d’éducation civique. Pour consulter la liste des cours associés à cette ressource éducative, visitez notre page Correspondances avec les programmes d’enseignement.
Niveau : secondaire
Durée : 60 minutes
Collaboration : cette ressource éducative a été créée en collaboration avec la Société géographique royale du Canada et Éducation Canadian Geographic.
Dernière mise à jour : juin 2026