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Aperçu
Dans cette activité, les élèves sont invités à réfléchir à leur propre expérience de la division des tâches. Les élèves regarderont d’abord deux courtes vidéos pour apprendre comment les responsabilités gouvernementales sont divisées et quelle est l’incidence de cette division sur les élections au Canada. Les élèves approfondiront ensuite leurs connaissances en réalisant les activités de différentes stations d’apprentissage pour découvrir les différences entre les élections aux trois paliers de gouvernement. Enfin, les élèves consolideront leurs connaissances en prenant part à une discussion avec l’ensemble de la classe et à une activité de réflexion personnelle. Les élèves seront également invités à réfléchir aux façons de participer activement au processus électoral.
Idée-clé : Les citoyennes et les citoyens votent aux élections fédérales, provinciales ou territoriales et municipales ou locales. Ces élections sont organisées par différents organismes et dans des contextes particuliers. Elles permettent de former un parlement, une assemblée législative ou un conseil, selon le cas. Les citoyennes et les citoyens peuvent participer aux élections à tous les paliers de gouvernement.
Domaines d’enseignement : Cette activité est conçue pour un cours de sciences sociales, de sciences politiques ou d’éducation civique.
Niveau : Secondaire
Durée : 60 minutes
Cette ressource éducative a été créée en collaboration entre Élections Canada et tous les organismes électoraux provinciaux et territoriaux.